語文是多彩的，是復(fù)雜的，它有很多東西值得值得我們學(xué)習(xí)。不知道你有沒有在生活中發(fā)現(xiàn)，如果一個(gè)人只把語文當(dāng)作一門枯燥的學(xué)科，那么他永遠(yuǎn)也不能遇見語文真正的美麗。

語文是一種博大精深的語言，外國人說：“漢語是世界上最難學(xué)的語言，也是最令人上癮的語言。”

在我小的時(shí)候，媽媽常常捧著一本童話故事書，坐在晚風(fēng)吹拂的窗前，給我朗讀《打火匣》、《丑小鴨》、《七個(gè)小矮人》……我常常沉醉在書中奇妙的世界里。從那時(shí)候起，語文對我就有了無窮的吸引力。

到了自己可以讀故事書的年齡了，一打開書，便被一個(gè)個(gè)帶著魔力的方塊字，將我拉進(jìn)了一個(gè)奇幻的空間。在這個(gè)世界中，匹諾曹只是一節(jié)沒有生命的木頭，可在作者筆下則顯得栩栩如生，聰明的匹諾曹在木屋里智斗狐貍；在笛福的筆下，原本似乎被上帝拋棄的魯賓遜，作文http://www.semjishu.com/卻頑強(qiáng)不屈地在荒島上捕獵養(yǎng)羊建家園；出神入化的孫悟空三打白骨精……一個(gè)個(gè)奇幻的場景令我如癡如醉，真讓我感嘆！

很快我升上三年級了，老師開始教我們學(xué)習(xí)寫童話作文。因?yàn)槲以谄綍r(shí)經(jīng)常“啃”書本，所以掌握的詞語比較多，面對作文變得心應(yīng)手，經(jīng)常得到老師贊揚(yáng)，代表班級去參加作文比賽，還獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。然而，當(dāng)我驕傲?xí)r，老師則用古人的名言來教導(dǎo)我：“滿招損，謙受益。”這使懂得了在學(xué)習(xí)中應(yīng)戒驕戒躁，這次我嘗到了語文的甜頭。

到了小學(xué)高年級，我們便開始學(xué)習(xí)古詩。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)數(shù)暖入屠蘇。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”……我感嘆于古人出眾的文采和滿懷的詩意，然而接下來是一篇篇富有深刻哲理的文言文，《學(xué)弈》《兩小兒辯日》常使我陷入了深思，這一次我看到的是語文的豐富多彩和從古到今的發(fā)展過程。

語文是一個(gè)花園，我對每一朵花兒駐足癡望；語文是一片沙灘，我對每一片貝殼細(xì)細(xì)端詳；語文是一方藍(lán)天，我對每一朵白云浮想聯(lián)翩。讓我們一起步入語文的世界，去遇見語文真正的美麗吧！