精選黑板作文400字九篇
精選黑板作文400字九篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的黑板作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
黑板作文400字 篇1
新學期的第一期黑板報出好了!
我們漂亮的黑板報中間畫了幾個小朋友在放風箏,大大的,彩色的,有著飄帶的風箏上寫著“春天來了”。在它的兩旁寫了兩首贊美春天的詩。黑板報的左邊是由蝴蝶、花兒圍繞起來的一篇歌頌春天的散文。黑板報右邊畫了一個大熱氣球,還有一些大紅花,里面寫了有趣的數字對聯,比如:“花甲重開,更加三七歲月,古稀雙慶,又過一個春秋”,你能猜出這個老壽星多少歲嗎?右下角還一個小小的蝶戀花圖標。
黑板報一出來,同學們都來看了,有的說:“春天來!”有的說:“真漂亮!……”,還有的在猜老壽星的歲數。聽到大家的議論,我想起在出黑板報的時候……
我們剛出黑板報時,沒有分工,出沒有主題,耽誤了2天的時間,后來,我們分工找相關的資料,誰找圖片,誰找散文,誰找詩歌……一切安排妥當,我們的'黑板報飛快地出好了。在我們出黑板報的時候,其他班上也在出黑板報,他們常常派出“小兵”到我們的“基地”偵察“情況”,有時還用什么借尺子、粉筆的借口來看我們的資料,那么我們也學他們的樣子去察看察看“敵情”,最后還使出了絕招――輪流站崗,看他們還敢不敢來偷看。
出完黑板報我明白了一個道理,不管做什么事,都要準備充分,準備得越充分,事情就做得越好,快樂的力量就越大。
看著我們的勞動成果,大家都快樂地笑了。
黑板作文400字 篇2
我想發明一種特殊的黑板,因為現在的黑板質量太差,東西輕輕一砸,黑板就碎了,很容易傷到人,而且有人擦黑板時,就會弄的粉筆灰四處飛揚,落在人的頭上,臉上,胳膊上,衣服上,看起來像個大雪人,還嗆得人直咳嗽。
而我發明的黑板,功能又多又好看。它是長方形的,材料是一種非常堅固的夾絲玻璃,右下方有一個紅色的按鈕,它掌管著各個系統,它到底怎么特殊呢?別急,我來告訴你它的用途。
首先,由于它的`材料特殊,所以非常的堅固,就是汽車壓在上面也不會碎,其次,要是想擦黑板,只要按一下紅色的按鈕,黑板兩側就會伸出兩只手,一只手拿黑板擦,可以上下左右擦黑板,另一只手拿一個小盒子,擦下的粉筆灰可以全部吸附在小盒子里,接著,再按一下紅色的按鈕,兩根管子就從黑板上方出來,其中一根管子把粉筆灰吸進去,在管子里經過加工以后,從另一根管子里就可以出現一支嶄新的粉筆,這樣,一支粉筆就可以利用很多次,又節能又環保呢。
看我發明的多功能黑板,是不是很特別呢?
黑板作文400字 篇3
一天放學后,粉筆和黑板擦發生了爭吵,它們在比誰的功勞大。粉筆說:“只有我在黑板上寫字,大家才能學習知識。難道說我的功勞不是最大嗎?”黑板擦不服氣地說:“如果不是我把黑板擦干凈,你怎么能重新寫呢?每天學完知識后還不都是我擦掉的`嗎?特別是你寫錯時,我馬上擦掉,學生們才能學到正確的知識,我的功勞才是最大的呢。”它們為此爭吵不休。
到了第二天上課時,老師拿著粉筆在黑板上寫字。粉筆自豪地說:“怎么樣,還是我厲害吧!”粉筆剛說完一不小心寫錯了字,無論它怎么改寫都不行。這時,老師拿起黑板擦“刷刷刷”,錯字被擦得一干二凈。“怎么樣,關鍵的時候還是要靠我吧!”黑板擦得意地說。粉筆不服氣,它想:如果我一直寫錯,它就得一直擦,我看它能堅持多久。放學了,粉筆只剩下一點點了,而黑板擦也精疲力盡了。這時黑板笑著說:“你們誰既能寫又能擦?只有團結合作才能發揮最大的用處,你們倆誰也離不開誰。你們想想,我說的對嗎?”粉筆說:“都爭了一天了,多累呀!咱們和好吧!”黑板擦說:“好啊!”這時黑板說:“你們能知道自己的缺點,認識到自己的不足,這才是最可貴的。”粉筆和黑板擦紅著臉向對方道了歉。
從此它們成了形影不離的好朋友,它們每天幫助學生們學習,生活得十分開心。
黑板作文400字 篇4
我有一個小黑板,它是我上一年級的時候,媽媽在我生日的那天送給我的。媽媽說讓小黑板陪伴著我一起長大。
我的小黑板,大概和我差不多高的樣子,它像一個三角形。它有四條木頭腿,它的前面是個黑板,后面是白板,黑板是用來寫粉筆字的,白板是用彩筆寫的'。兩個板子的下面還有一個橫著的托板,托板可以用來放粉筆、黑板檫、還有彩筆等等好多好多東西呢!我每天都可以在上面畫畫,寫字,學數學……
記得前幾天的時候,那天是媽媽的生日,我在黑板上用彩色的粉筆畫了一朵美麗的花兒,旁邊還寫上祝媽媽生日快樂!然后我把我的小黑板給藏起來。等到媽媽回家的時候,我告訴媽媽,“媽媽,你閉上眼睛,我要給你一個驚喜。”媽媽閉上了眼睛,我把黑板給搬過來,然后告訴媽媽:“媽媽,你看”媽媽看到了我畫的花兒,開心的笑了,媽媽說:“謝謝寶貝,媽媽非常開心。”我說:“還應該謝謝小黑板,它和我一起祝媽媽生日快樂。”
我非常喜歡我的小黑板,它幫助我學習,就像我的小伙伴一樣。我要和它一起成長!
黑板作文400字 篇5
“怎么回事!班主任是英語老師居然考那么差,一群不要好的東西!”朱老師憤憤地批評我們幾句,摔門而去
今天是英語考試,我依舊是一百分,但全班只有四個一百分,十個九十分以上!因此出現了開頭的那一幕
為了讓大家提高成績,我帶了塊小黑板,就一塊數學書那么大,我們班有“數協”、“棋會”,我便創了“英語社”。
結果一下子,一群人在下課會問我許多題目,我會在黑板上列出怎么做,并一一講給他們聽,但后來人越來越多,一個一個輪過去我也支撐不起來,于是我把上次一起考一百分的`另外三個人也拉過來幫忙。
老師看了看,笑了。
我在黑板上寫啊寫,擦啊擦。吃了太多粉塵,得扁桃體發炎,掛了三天鹽水,但我的黑板形影不離,只怕沒人問,不怕無人答!
看著我吃力地寫著一個又一個字母,奶奶一下子拍掉我手中的粉筆,求道:“亮亮,別寫了,我知道你是為了大家,你也得保護身體不是?”我看著微信上同學們發來的一個個滿意笑臉,嘿嘿一笑:“我才不聽你的話!”奶奶:“唉——”出去不知道干啥去:
朱老師在第二天來了一場突擊戰考試,她對我們已喪失信心,但改完試卷后發現,九十分以上有三十多個,一百分有六個!朱老師大大地表揚我們,我一拍黑板:“老黑這可是我們倆拼出來的結果!”
黑板作文400字 篇6
我有一個首飾箱,里面裝著各種各樣的頭飾,發夾。最不起眼的是那把橙色的梳子,還一頭稀疏,一頭密密的。雖然這是一把普通的.梳子,但是你別小瞧了這把梳子哦!它可是藏著深深的母愛。
我從小留有一頭烏黑良亮麗的長發,每天都要把它扎起來。但是我自己去卻不會,那么這個任務自然就落在媽媽身上。有時候媽媽給我扎的是馬尾辮,有時候是麻花辮。媽媽總是不厭其煩。星期天,我七點半才起床,一覺醒來,就看見媽媽坐在椅子上,依然拿著那把橙色的梳子,笑容可掬地說:“小懶蟲,快點過來給你梳頭了,呆會媽媽還要上班。”我慢吞吞地走了過去,媽媽就拿起梳子,先用稀疏那頭一遍又一遍把我的頭發從上往下梳,終于我的頭發不“打架”了,然后媽媽不慌不忙用左手抓起我的辮子,右手用梳子密的一頭把四周的頭發梳地光光的。她抓緊我的辮子,用牙齒咬住橡皮筋,又把橡皮筋往辮子上一套,套了好幾圈完工了。“哎呦,痛死了。”我馬上尖叫道,“怎么了?是不是太緊了?”媽媽細聲細語地問道。又把我的橡皮筋拿了下來,毫不猶豫地重新扎了一遍,直到我舒服為止。
我小時候不喜歡洗頭,所以頭發容易長頭皮屑,媽媽有空的時候就用梳子一下又一下地梳,頭皮屑就掉了下來,頭皮屑就這樣被“梳”沒了。
媽媽,謝謝您對我的愛,我會用行動來報答您對我無微不至的呵護。
黑板作文400字 篇7
老師讓我們班的雨樂負責擦黑板,雨樂每天都很認真地完成這份差事,而且樂此不疲,我們便封他為“黑板總擦長”。
一天大課間,老師在黑板上寫了篇小練筆,準備下堂課講作文。當時雨樂不在班里。過了一會兒,“黑板總擦長”從外面回來了。他一見黑板上那么多字,二話不說,拿起黑板擦就準備給黑板“剃頭”。
我們異口同聲地叫起來:“不能擦,這是老師剛寫的。”話音剛落,雨樂就笑了:“你們少騙我,這一定是你們這些調皮鬼的'杰作,我幫你們擦了,你們謝我還來不及呢,還想欺騙你們的恩人?哼!”
這時,又有幾個同學大聲地提醒他,可無論怎么說,他就是不信。最后,我們只好任由他擦了。
老師來了,看見黑板上一個字也沒有,大吃一驚,忙問:“黑板是誰擦的?”
“我!”雨樂大叫一聲,自豪地站了起來。他一邊說,一邊指著我們,嘴角還漾著一絲冷笑:“老師,他們在黑板上亂寫亂畫!”
“什么?”老師驚奇地瞪圓了眼睛,“那是我課間寫的呀!”老師顯出無奈的樣子。
唉,雨樂一臉委屈,真叫人同情!
從此,雨樂擦黑板之前,總要問問老師,這個能不能擦?于是,現在他又有了一個雅號“黑板總擦問長”。
黑板作文400字 篇8
在一天夜晚,粉筆和黑板的爭吵起來,它們在爭吵什么呢?我們就去聽聽吧!
“我的功勞大!”“我的功勞比你大!”粉筆和黑板在大聲的爭吵著。“你們不要吵了,說來聽聽,到底是怎么回事呀?”粉筆爭先說:“我們在比誰的功勞大,我的功勞明明就比黑板的功勞大,可黑板偏偏就說它的功勞大,我……”還沒等粉筆說完,黑板實在忍不住的.對我們說:“不要聽粉筆的一面之詞,如果沒有我,粉筆在那兒寫字呢?還有……”粉筆不想再聽黑板說的話,所以火冒三丈地說:“我不想與這個破黑板、爛黑板說話!”“好了,好了,不要吵了,如果你們不吵了,我就去請老師來評評理,行嗎?”“我好!我不反對,就要看那個婆黑板反不反對了!”“我怎么可能反對呢?倒是你不知道是不是真的不反對!”“你……”
“再吵我就不請老師了!”它們霎時鴉雀無聲了,我把老師請了過來,老師說:“你們這樣爭吵是不對的,你們各有各的長處,所以你們不能比誰的功勞大,因為大家的功勞是一樣的。”粉筆和黑板聽了后都慚愧的低下了頭。馬上成為了好朋友。
黑板作文400字 篇9
星期一下午放學的時候,是我們一組大掃除的時間。老師讓我一個人擦黑板,我不想擦,因為擦黑板還要掃地,干的事情非常多。但是,不想擦,也得擦,我只能在心里不答應,嘴上說好。
我拿起黑板擦,在黑板上一陣亂畫,弄得粉筆沫飛遍了半個教室,前排的桌凳上落滿了一層白灰,我自己也弄得渾身花白。正在這個時候,老師突然進來了,狠狠地批評了我一頓:你在干什么?跳舞呢?能不能認真一點。看你,都成了大花臉了。
老師走了,我用手擦了擦臉,想讓同學看看是不是臉上沒有粉筆沫了,沒曾想惹得同學一陣大笑。
我認真擦起黑板來,整塊黑板被我擦得黑亮黑亮的.。正當我覺得已經完成任務的時候,突然發現黑板的右下方有一塊白東西還粘在黑板上。我用力地擦了好幾遍,怎么也擦不掉。正在掃地的仇浩宇同學對我說;劉瀟涵,那個東西是擦不掉的。為什么擦不掉?我問。那是哪個同學用蠟筆畫上去的。仇浩宇說。我心里想,那我就用濕抹布來擦,看它擦不掉!于是我從講臺上找了一塊作抹布用的舊毛巾,到外面的洗手池前把它沾上水。我把這塊濕毛巾按在黑板上那個白東西上面,來回地擦。結果,蠟筆真的被擦掉了。我感到非常高興。