我們的學(xué)校是長(zhǎng)興縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它雖是實(shí)驗(yàn)學(xué)校，但很小；雖很小，但很精致。我們都喜歡在這里生活、學(xué)習(xí)。你知道我最喜歡哪一處嗎？我最喜歡的就是學(xué)校的操場(chǎng)了。

操場(chǎng)在學(xué)校的東面。操場(chǎng)的跑道是塑膠的、紅色的、富有彈性的，一圈兩百米，它就像一只巨人的手托舉著我們，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，他肆意地任我們?cè)谏厦姹寂堋⒈奶词顾ぴ谏厦嬉膊惶郏浅０踩?/P>

操場(chǎng)中間是一塊橢圓形的水泥地，水泥地上有兩項(xiàng)大型的體育設(shè)施，分別是高高的籃球架、兩個(gè)一米多高的羽毛球網(wǎng)、排球網(wǎng)。每天清晨，伴著鳥鳴聲聲，早早出現(xiàn)在操場(chǎng)上的就是我們的籃球隊(duì)員和羽毛球隊(duì)員，因?yàn)檫@是他們認(rèn)真訓(xùn)練的最佳場(chǎng)所。瞧，只見羽毛球運(yùn)動(dòng)員右手握著羽毛拍，和同學(xué)或者老師對(duì)打，只見他們的球時(shí)而左，時(shí)而右，時(shí)而遠(yuǎn)，時(shí)而近，球路變幻莫測(cè)，進(jìn)攻都很犀利。精湛的球技引得同學(xué)層層圍觀，陣陣喝彩！籃球隊(duì)員也在一旁積極地鍛煉，一會(huì)兒拿過籃球，瞄準(zhǔn)籃筐，努力地投籃，一會(huì)兒和其他隊(duì)員們舉行一場(chǎng)小比賽，誰(shuí)都不服輸，一會(huì)兒又拿起籃球，頂在指尖，讓它回旋翻滾，好不快樂，這樣既鍛煉了身體，又磨練了意志。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課預(yù)備鈴奏響了，體育課時(shí)間到了！只見同學(xué)們都興高采烈地脫去外套，瞬間，草坪成了五彩的調(diào)色盤了，又像百花盛開。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了小小的操場(chǎng)上。腳一踏上操場(chǎng)，心情就仿佛見到久違的太陽(yáng)那般輕松，那般快樂。當(dāng)老師一宣布：“小組活動(dòng)！”同學(xué)們就像出籠的小鳥兒高興地叫啊，跑啊，笑啊，操場(chǎng)上的每一個(gè)角落里都撒下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我想，如果把大家對(duì)操場(chǎng)的熱愛都裝在一個(gè)角落里，那這個(gè)角落一定容不下如此巨大的情感。

操場(chǎng)的四周還種滿了植物，東面是一片美麗的小竹林。春、夏天的時(shí)候，它的葉子碧綠碧綠的，真是翠色欲滴。這讓我想起了一句詩(shī)：“野竹攢石生，含煙映江島。翠色落波深，虛聲帶寒早。”操場(chǎng)的西面滿是一大片一大片的茶花，其間挺立著桃樹和李樹，寓意著“桃李滿天下”。最顯眼的就是東南角的大樹了，這棵大樹在夏天時(shí)蒼翠欲滴，是同學(xué)們乘涼的大傘。

這些植物就像一個(gè)個(gè)不離崗的士兵，日夜守衛(wèi)著操場(chǎng)，寂寞的時(shí)候陪伴著它，熱鬧的時(shí)候伴隨著它，為我們的操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)。

有人說過：“在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)是一件好事，它讓我們得到了鍛煉，使千萬(wàn)人得到了一份禮物——健康”。是的，雖然我們學(xué)校的操場(chǎng)不是最大的，也不是最好的，但你能說它在我們心中不是最棒的嗎？因?yàn)樾⌒〉牟賵?chǎng)有我們廣播操團(tuán)體比賽時(shí)留下的緊張與認(rèn)真，有拔河時(shí)揮下的汗水和沖天的吶喊聲，有運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破的一個(gè)個(gè)紀(jì)錄和創(chuàng)造的奇跡，還有“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的快樂……