【【第1句】： 表達(dá)閱讀的句子是什么 【第1句】：從我懂事開始，受到的只有嘲笑，看著蜜蜂能在花叢中飛舞，我只能羨慕；看著小鳥能在天空翱翔，我只能自嘆；望著它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲？”我要擺脫這副身軀，我知道，唯一的辦

【【第1句】： 語(yǔ)文閱讀題中詞語(yǔ),句子的表達(dá)效果,賞析有沒有應(yīng)該怎么答 很高興能幫助你解答疑難，我認(rèn)為賞析的一般模式如下↓【關(guān)于句子的表達(dá)效果】這句話運(yùn)用了（修辭方法），體現(xiàn)了（表層），說明了（深層），使什么更怎么樣。【關(guān)于詞語(yǔ)】選擇哪個(gè)詞好：這個(gè)詞

【【第1句】： 中考閱讀中句子的表達(dá)效果怎么答題 分析句子的表達(dá)效果是中考現(xiàn)代文閱讀的常考題型。首先，要仔細(xì)讀題，明確句子的類型以及本題的考點(diǎn)。常見的考點(diǎn)有：【第1句】：分析修辭及其藝術(shù)效果，常考的六種修辭是：比喻、排比、設(shè)問、反問、擬人、夸張，要根

【【第1句】： 用比喻修辭手法造句子 小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里.岸邊的華燈倒映在湖中，宛如顆顆寶石綴在湖面之上.花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭.走近看，仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢.這一朵朵菊花

【【第1句】： 急需有比喻修辭手法的句子 △這條公路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶一直伸向天邊。△月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個(gè)銀盤。△玉盤似的明月高掛在淡藍(lán)色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。△我順著柳蔭小路漫步，

【【第1句】： 一個(gè)比喻排比結(jié)合的句子,一個(gè)排比擬人結(jié)合的句子 比喻排比結(jié)合【第1句】：老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國(guó)的花朵，學(xué)校是美麗的花園。【第2句】：遠(yuǎn)方的路燈，像一只溫暖有力的手，拉我們走出困境；遠(yuǎn)方的路燈，像大海中的一葉扁舟，帶我們離開黑暗的

【【第1句】： 在對(duì)比,比喻,排比,夸張,引用三種修辭手法中選三個(gè)造一個(gè)句子只 比喻：春天像小姑娘，花枝招展的向我們走來；春天象小伙子，處處顯示著活力.排比：母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無力時(shí)，只消幾口就是你神清氣爽； 母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)

【【第1句】： 句子在文中常見的幾種作用 一、“理解句子在表達(dá)上的作用”的解題對(duì)策 筆者認(rèn)為，“在表達(dá)上的作用”主要可以從結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言兩個(gè)角度來理解。而結(jié)構(gòu)上，主要是從句子在文中的位置來考慮；語(yǔ)言上，主要從修辭、句式特點(diǎn)和標(biāo)點(diǎn)等三個(gè)方面來考慮。（一）

【【第1句】： 比喻句是什么意思 比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ)）和喻體（打比方的事物）。比喻一種常用修辭手法比喻句的含義 比喻句，通俗

【【第1句】： 含有“比喻的修辭手法”的句子有哪些 含有“比喻的修辭手法”的句子有：【第1句】：樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。【第2句】：天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。【第3句】：她臉上洋溢著興奮的光芒

【【第1句】： 比喻句是什么意思 比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ)）和喻體（打比方的事物）。比喻一種常用修辭手法比喻句的含義 比喻句，通俗

【【第1句】： 【寫出運(yùn)用比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問、對(duì)偶修辭的句子各 【比 喻】根據(jù)事物的相似點(diǎn)，用具體的、淺顯、熟知的事物來說明抽象的、深?yuàn)W的、生疏的事物，即打比方.比喻能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)具體形象，給人以鮮明深刻的印象，用淺顯常見的事

【【第1句】： 求幾個(gè)帶有比喻句子的好段 200字以上 【第1句】：時(shí)間是滾滾奔流的江水，能把幻想沖刷得無影無蹤；時(shí)間是熊熊燃燒的烈火，能把美夢(mèng)燒得灰飛煙滅；時(shí)間是隆隆前行的巨輪，能把謊言輾得尸骨無存。【第2句】：我們要靜止，可是時(shí)間卻以排山倒海之勢(shì)

【【第1句】： 【除了題目的作用句子的賞析句子的作用句子的含義句子的表達(dá)效果加 初一閱讀題，除了樓主你說的以外，有的文章還要問一些作者的用意，以及文章中心句是哪個(gè)，或者有的文章不寫題目，讓你讀完之后自己想一個(gè)合適的題目，這種題型也很多，這些就是要算深

【關(guān)于愛國(guó)的排比句摘抄沒有祖國(guó)，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán)；沒有祖國(guó)，就沒有我們所擁有的一切！下面是小編為你帶來的關(guān)于愛國(guó)的排比句摘抄，歡迎閱讀。【第1句】：我堅(jiān)信，沒有愛國(guó)之心的理想不過是黃粱一夢(mèng);我堅(jiān)信，沒有愛國(guó)

【【第1句】： 一個(gè)比喻排比結(jié)合的句子,一個(gè)排比擬人結(jié)合的句子 比喻排比結(jié)合【第1句】：老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國(guó)的花朵，學(xué)校是美麗的花園。【第2句】：遠(yuǎn)方的路燈，像一只溫暖有力的手，拉我們走出困境；遠(yuǎn)方的路燈，像大海中的一葉扁舟，帶我們離開黑暗的

【【第1句】： 【求一個(gè)描寫某種事物的優(yōu)美句子】 春 一年四季，春夏秋冬，有規(guī)可循.但我漸漸發(fā)現(xiàn)，我愛春勝過夏冬. 冬天過去了，春姑娘悄無聲息地到來了，她走到田野，田野中的積雪融化了，麥苗醒來了，它們舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，感謝春姑娘用溫暖的春風(fēng)

【【第1句】： 六年級(jí)照樣子,運(yùn)用比喻或擬人的修辭手法改寫句子 一大堆啦。如：【第1句】：秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。【第2句】：秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。【第3句】：秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。【第4句

【【第1句】： 社戲句子賞析 《社戲》是魯迅的文章，很高興為您賞析里面的句子。 （1）總之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戲已經(jīng)開場(chǎng)了，我似乎聽到鑼鼓的聲音，而且知道他們?cè)趹蚺_(tái)下沒豆?jié){喝。這個(gè)心理描寫特別生動(dòng)，“似乎”表明迅哥兒甚至通過想象到了那個(gè)

【【第1句】： 描寫“關(guān)羽”外貌的優(yōu)美句子有什么 (1) 鳥在籠中，恨關(guān)羽不能張飛；人處世上，要八戒更需悟空。(2) 殿內(nèi)塑關(guān)羽、關(guān)平、周倉(cāng)像，殿外古石塔爐青煙繚繞，古石鼓、石獅、石華表傲然屹立。(3) 曹操、劉備、關(guān)羽，這些男人為了表現(xiàn)自己的政治智

【【第1句】： 求柳永 望海潮 優(yōu)美朗誦詞 最好用了修辭手法 比喻、排比都可以 跪求 格律對(duì)照例詞：【宋】柳永《望海潮》中平平仄，平平中仄，中平中仄平平（韻）。東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。『平仄仄平，平平仄仄』，中平中仄平平（韻）。煙柳畫橋，風(fēng)

【【第1句】： 幫我以具體的事物,比喻抽象的事物 燕雀安知鴻鵠之志 ************** 常見的修辭方法有：比喻、比擬、借代、夸張、對(duì)偶、排比、設(shè)問、反問。學(xué)習(xí)修辭常識(shí)的目的是為語(yǔ)言實(shí)踐服務(wù)。首先能在語(yǔ)言中辨識(shí)各修辭方法，繼而理解其適用效果；

【【第1句】： 語(yǔ)文閱讀賞析句子作用和分析中心有什么技巧嗎 分析句子含義、作用的基本答題思路：【第1句】：從內(nèi)容上看：①分析原因②靠中心③分析修辭的表達(dá)作用④抓重點(diǎn)動(dòng)詞和形容詞分析其作用⑤思考它象征了什么【第2句】：從結(jié)構(gòu)上看：①過渡 ②呼應(yīng)③鋪墊

【【第1句】： 有比喻詞而不是比喻句的句子有哪些 有比喻詞而不是比喻句的句子有哪些？一、表示比較的【第1句】：她還像過去一樣愛打球。【第2句】：奶奶從來沒有像現(xiàn)在這復(fù)樣高大美麗。【第3句】：小明長(zhǎng)得很像他爸爸。【第4句】：老師像媽媽一樣關(guān)心我們。二、

【【第1句】： 【怎樣解答句子含義題】 不同文體的文章，其重要句子的側(cè)重點(diǎn)多有不同。例如，記敘文要求側(cè)重理解文中交代要素的句子，敘述中穿插的精彩的議論、抒情的句子；議論文要求側(cè)重理解表明觀點(diǎn)的句子，論述精辟的句子；文學(xué)作品要求側(cè)重理解文中對(duì)刻畫人物、

【【第1句】： 把句子改寫成比喻句帶答案（20個(gè)） 點(diǎn)擊至文庫(kù)查看全文>原發(fā)布者：無憂草1976把句子改寫成比喻句【第1句】：瀑布飛流直下。【第2句】：鳥兒啼轉(zhuǎn)起來。【第3句】：金秋十月，桂花開了。【第4句】：洞庭湖的水真綠啊！【第5句】：奔騰的湖水

【【第1句】： 怎么樣分析句子的妙處 【第1句】：分析句式特點(diǎn)和修辭的作用 常見的句式特點(diǎn)有：長(zhǎng)短句結(jié)合、句子對(duì)仗工整、雙重否定句、排比句、反問句等.修辭常見的有八種，它們?cè)诓煌恼Z(yǔ)境中所起到的作用各不相同.【第2句】：分析語(yǔ)言特點(diǎn) 句一個(gè)句子本身具

【【第1句】： 用上排比、擬人、比喻的修辭手法寫一個(gè)句子熱心回答一下吧 你瞧，秋風(fēng)吹過棉田，棉花像白銀鋪滿田野 秋風(fēng)吹過山坡，山坡像少女的衣裙在迎風(fēng)搖擺 秋風(fēng)吹過花園，花園像可愛的精靈滿院活潑了起來 你可以再做些鋪墊。或 友情是蝶，兩人翩翩起舞。 友

【【第1句】： 學(xué)弈用了什么修辭方法 學(xué)弈用了對(duì)比的修辭方法。《學(xué)弈》是選自《孟子·告子》上中的一個(gè)故事，通過弈秋教兩個(gè)人學(xué)下棋的事，說明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，決不可三心二意的道理。全文如下：弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之

【【第1句】： 【怎樣理解句子的含義 現(xiàn)代文閱讀中，所謂“重要的句子”，一般包括揭示文章中心、主旨、觀點(diǎn)和情感的語(yǔ)句；在結(jié)構(gòu)層次上有重要作用的語(yǔ)句；內(nèi)涵豐富的語(yǔ)句；結(jié)構(gòu)復(fù)雜的語(yǔ)句等.做題過程中應(yīng)當(dāng)注意的是，首先要對(duì)文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理，把語(yǔ)段或篇章的內(nèi)容